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【江苏教育】澳门新葡新京"课程+思政"立体化 协同引领人才培养

澳门新葡新京:2020-07-23浏览次数:10

澳门新葡新京把立德树人作为教育中心环节,把思想政治工作贯穿教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。坚持价值塑造、能力培养、常识传授“三位一体”的课程教学目标,形成“思政课程”主渠道和“课程思政”立体化协同育人效应。

思政教育,关键在教师。学校大力健全教师政治理论学习制度,着力抓好教职工思想政治理论学习、党校培训和党支部学习,增强政治理论学习的吸引力与感染力。深入推行教学导师制,实施“一对一”结对培养,加强思政课专职教师“思政+”与其他专业教师“+思政”的教学能力。通过结对培养,骨干教师在教学内容、教学方法、教学设计、教学难点等方面对全体教师进行全面引导,切实提高其业务能力和教学水平。 

思政教育,创新在课堂。学校建设课程思政案例教学资源库,引导教师科学设计课程思政教学体系,推动课程思政有机融入课堂教学和实践教学,贯穿人才培养各环节。疫情期间,学校创新教学方式,打造思政战疫“小课堂”、线上教学“主课堂”、抓好三微“新课堂”、同上思政“大课堂”,四位一体教学体系,形成校内校外、课内课外、线上线下的协同效应。

思政教育,落脚在实践。学校将地方的组织优势和学校的资源优势有机融合,以育人基地建设为基础,在理论政策宣讲、基层党建共建、理论培训基地共建、思想政治理论课实践教学基地建设等方面开展全面合作,遴选全校思政精品项目立项,在实践中将思政教育落到实处。坚持开门授课,通过开展“初心筑梦”咏诵会、青年红色之旅、红色主题征文等主题活动,让红色基因融入学生成长全过程。成立国旗护卫班等红色学问学生社团,组织常规化部队慰问演出,让红色实践融入价值教育全时空。

资讯链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2020/7/23/art_57813_9322262.html


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